Pe 20 martie 2024, Facultatea de Economie, Inginerie și Științe Aplicate a Universității de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, a desfășurat prima sesiune de follow-up în cadrul proiectului Skills4future – “Developing and improving the STEAM skills of students and teachers for curriculum innovation and sustainable development of higher education institutions and local businesses – Erasmus+. La această sesiune studenții, profesorii și antreprenorii au discutat despre conexiunea dintre conținuturile educaționale cu elemente STEM (Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică) și antreprenoriat și modul în care aceste două domenii se intersectează și se completează reciproc.
De asemeni, în cadrul acestei sesiuni de follow-up, s-a discutat despre posibilitățile antreprenorilor de accesa granturi din partea Organizației pentru Dezvoltarea Antreprenoriatului (ODA), iar printre direcțiile prioritare se regăsesc și Industriile STEM: știință, tehnologie, inginerie și matematică.
Participanții la discuții au putut astfel confirma faptul că, educația STEM favorizează cultivarea gândirii critice și a rezolvării problemelor, oferă cunoștințe și abilități tehnice necesare pentru dezvoltarea tehnologică și inovație, iar antreprenorii care înțeleg aceste concepte pot crea produse și servicii inovatoare care să răspundă cererii pieței și pot identifica oportunități de afaceri în domeniile STEM, cum ar fi industria tehnologică, biotehnologia sau ingineria, și pot construi afaceri de succes în aceste sectoare.
În concluzie, integrarea elementelor STEM în conținuturile educaționale și promovarea antreprenoriatului în rândul tinerilor pot genera inovație, dezvoltare economică și rezolvarea problemelor sociale și tehnologice complexe în societatea contemporană.
